Tweet
BOZULAN ÇEVRENİN YENİDEN DÜZELTİLMESİ
İnsanlar ihtiyaçlarını gidermek, daha iyi şartlarda yaşayabilmek için doğal ortamları kendi amaçları doğrultusunda sürekli değiştirmiştir. Koruma kullanma dengesini hiçe sayan insan, sonuçta büyük boyutlarda çevre kirlenmesine ve barınmasına neden olur.
1)Çevre Eğitim: Çevre canlı ve cansız varlıklarıyla bir bütündür. Varlıklar birbirleriyle sürekli iletişim içindedirler ve birbirlerine bağımlı yaşarlar. Birinin yok oluşu diğerlerini de etkiler.
Günümüzde çevre sorunlarının çözümü için bireylerinin bilinçlendirilmesi, bir eğitimden geçirilmesi şarttır. Çevre bilinci evde ve okul öncesi eğitimle verilmelidir. İlkokullara konulan çevre dersiyle bu eğitim yalnız bilgi vermek ve sorumluluk hissi uyandırmakla kalmamalı, insan davranışlarına etki etmelidir. Ortaöğretimde, çevre eğitimi disiplinler arası bir yaklaşımla ele alınmalı, çevrenin korunmasında insana düşen davranışlar yönlendirilmelidir. Yüksek öğretim kuruluşları bu konuda uzman yetiştirmeli, kurumlara uygulayıcı kurslar vererek çevre eğitimine katılmalıdır.
2) Çevreyi Korumak ve Bozulmuş Çevreyi Kurtarmak İçin Atılması Gereken Tedbirler:
- Öncelikle insanlara; doğa, ağaç ve yeşil sevdirilmelidir. Toplumdaki herkes, çevre konusunda eğitilmelidir. İnsanlar çevre ile ilgili bilgiyi neden öğrenmeleri gerektiğini bilmelidir. Bu bilgiyi nereden, nasıl, hangi amaçla kullanacağını kavramalıdır. Ayrıca insanlar bu bilginin kendilerine ne kazandıracağını öğrenmelidir.
-“Çevre Kanunu” na kesinlikle uyulmalı, uymayanlar cezalandırılmalıdır.
- Sanayi tesislerinin, atıkların; arıtılma, yakma, geri kazanma gibi bölümleri de birlikte kurulmalıdır.
- Çöpler evde azaltılmalı ve yeniden değerlendirilmelidir.
-Tarımda zararlı böcek ilaçları mümkün olduğunca az kullanılmalıdır. Bu ilaçların hava, su, toprak ve besinlere geçmemesi için önlemler alınmalıdır.
-Kağıt ve su savurganlığı önlenmelidir.
-Gazeteler ve özellikle radyo ve televizyon en yaygın kitle iletişim araçlarıdır. Bunlar çevre konularında eğitici, yol gösterici, çözüm giderici programlara ağırlık vermelidir.
- Doğal kaynakların tüketilmemesi ve çevrenin korunması için, insanlar bu konuda eğitilmelidir.
-İnsanlar güneş ve rüzgar enerjisi gibi tükenmeyen ve çevreyi kirletmeyen enerjiler kullanmaya yöneltilmelidir.
-“Özel Çevre Koruma Bölgeleri” kurularak, sahip odlumuz çevre değerleri bozulmadan korunmalıdır.
3) Yasal Düzenlemelere Uyma: dengeli, sağlıklı, temiz bir çevrede yaşama hakkını insanlara sağlamak, devletin temel görevlerindendir. Anayasamızda da vatandaş olarak, böyle bir ortamda yaşama hakkımızın bulunduğu belirtilmektedir. Ülkemizde ilk defa “ 1982 Anayasası” ile çevre konusunda düzenlemeler getirilmiştir. Bu anayasanın 56. maddesinde;”Herkes sağlıklı ve dengeli bir çevrede yaşama hakkına sahiptir. Çevreyi geliştirmek, çevre sağlığını korumak ve çevre kirlenmesini önlemek, devletin ve vatandaşların ödevidir” denilmiştir.
İnsanlar ihtiyaçlarını gidermek, daha iyi şartlarda yaşayabilmek için doğal ortamları kendi amaçları doğrultusunda sürekli değiştirmiştir. Koruma kullanma dengesini hiçe sayan insan, sonuçta büyük boyutlarda çevre kirlenmesine ve barınmasına neden olur.
1)Çevre Eğitim: Çevre canlı ve cansız varlıklarıyla bir bütündür. Varlıklar birbirleriyle sürekli iletişim içindedirler ve birbirlerine bağımlı yaşarlar. Birinin yok oluşu diğerlerini de etkiler.
Günümüzde çevre sorunlarının çözümü için bireylerinin bilinçlendirilmesi, bir eğitimden geçirilmesi şarttır. Çevre bilinci evde ve okul öncesi eğitimle verilmelidir. İlkokullara konulan çevre dersiyle bu eğitim yalnız bilgi vermek ve sorumluluk hissi uyandırmakla kalmamalı, insan davranışlarına etki etmelidir. Ortaöğretimde, çevre eğitimi disiplinler arası bir yaklaşımla ele alınmalı, çevrenin korunmasında insana düşen davranışlar yönlendirilmelidir. Yüksek öğretim kuruluşları bu konuda uzman yetiştirmeli, kurumlara uygulayıcı kurslar vererek çevre eğitimine katılmalıdır.
2) Çevreyi Korumak ve Bozulmuş Çevreyi Kurtarmak İçin Atılması Gereken Tedbirler:
- Öncelikle insanlara; doğa, ağaç ve yeşil sevdirilmelidir. Toplumdaki herkes, çevre konusunda eğitilmelidir. İnsanlar çevre ile ilgili bilgiyi neden öğrenmeleri gerektiğini bilmelidir. Bu bilgiyi nereden, nasıl, hangi amaçla kullanacağını kavramalıdır. Ayrıca insanlar bu bilginin kendilerine ne kazandıracağını öğrenmelidir.
-“Çevre Kanunu” na kesinlikle uyulmalı, uymayanlar cezalandırılmalıdır.
- Sanayi tesislerinin, atıkların; arıtılma, yakma, geri kazanma gibi bölümleri de birlikte kurulmalıdır.
- Çöpler evde azaltılmalı ve yeniden değerlendirilmelidir.
-Tarımda zararlı böcek ilaçları mümkün olduğunca az kullanılmalıdır. Bu ilaçların hava, su, toprak ve besinlere geçmemesi için önlemler alınmalıdır.
-Kağıt ve su savurganlığı önlenmelidir.
-Gazeteler ve özellikle radyo ve televizyon en yaygın kitle iletişim araçlarıdır. Bunlar çevre konularında eğitici, yol gösterici, çözüm giderici programlara ağırlık vermelidir.
- Doğal kaynakların tüketilmemesi ve çevrenin korunması için, insanlar bu konuda eğitilmelidir.
-İnsanlar güneş ve rüzgar enerjisi gibi tükenmeyen ve çevreyi kirletmeyen enerjiler kullanmaya yöneltilmelidir.
-“Özel Çevre Koruma Bölgeleri” kurularak, sahip odlumuz çevre değerleri bozulmadan korunmalıdır.
3) Yasal Düzenlemelere Uyma: dengeli, sağlıklı, temiz bir çevrede yaşama hakkını insanlara sağlamak, devletin temel görevlerindendir. Anayasamızda da vatandaş olarak, böyle bir ortamda yaşama hakkımızın bulunduğu belirtilmektedir. Ülkemizde ilk defa “ 1982 Anayasası” ile çevre konusunda düzenlemeler getirilmiştir. Bu anayasanın 56. maddesinde;”Herkes sağlıklı ve dengeli bir çevrede yaşama hakkına sahiptir. Çevreyi geliştirmek, çevre sağlığını korumak ve çevre kirlenmesini önlemek, devletin ve vatandaşların ödevidir” denilmiştir.
Comment